Dotacje dla szkół w 2026 roku – potrzeby oświatowe i wskaźnik zwiększający, warsztaty praktyczne krok po kroku.

Celem szkolenia jest przekazanie wiedzy potrzebnej do prawidłowego wyliczania stawek dotacji dla szkół w 2026 roku. W ramach zajęć omówimy zasady obliczania wskaźnika zwiększającego WZ oraz ustalania potrzeb oświatowych zgodnie z nowym rozporządzeniem. Wyjaśnimy również, w jaki sposób przeprowadzić aktualizację dotacji – w tym ustalić miesiąc pierwszej aktualizacji – wraz z wyrównaniem obowiązującym od stycznia. Szkolenie ma przede wszystkim charakter praktyczny i warsztatowy. Na konkretnych przykładach i w formie ćwiczeń pokażemy, jak krok po kroku policzyć wskaźnik zwiększający oraz jak ustalić dotację na podstawie potrzeb oświatowych (zarówno dla szkół, jak i uczniów z niepełnosprawnościami). Wspólnie wykonamy obliczenia dla różnych typów placówek oraz różnych kategorii uczniów.

Szkolenie jest adresowane do nowych pracowników lub osób potrzebujących więcej czasu na przypomnienie tematu - wówczas zalecamy dwa szkolenia, oddzielnie z dotowania przedszkoli oraz oddzielnie z dotowania szkół, tak aby na szkoleniu mieli Państwo odpowiednią ilość czasu na praktyczne warsztaty, przykładowe wyliczenia i dogłębne omówienie tematu dla osób początkujących. 

Waga P14 = 0,800 dla uczniów lub słuchaczy niepełnosprawnych w oddziałach integracyjnych w szkołach podstawowych i szkołach ponadpodstawowych (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego), a więc jest naliczana w dalszym ciągu tylko na uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie, nie obejmuje zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie.

Korzyści z uczestnictwa w szkoleniu:

Uczestnicząc w szkoleniu: 

1. Nauczysz się naliczać dotacje według nowych zasad.
2. Otrzymasz dostęp do modelu w Excelu, który ułatwi obliczenia wskaźnika zwiększającego i potrzeb oświatowych.
3. Poznasz zmiany w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych oraz ich wpływ na wysokość dotacji.
4. Nauczysz się zbierać i przetwarzać dane do wyliczeń dotacyjnych, uwzględniając m.in. godziny wsparcia z orzeczeń.
5. Dowiesz się, jak nowy system finansowania oświaty wpłynie na dotacje i środki samorządu.

Adresaci szkolenia:

Szkolenie jest skierowane do pracowników jednostek samorządu terytorialnego, w tym:

• Skarbników,
• Pracowników Wydziałów Oświaty,
• Pracowników działów Budżetu,
• Osób zajmujących się naliczaniem, przekazywaniem i rozliczaniem dotacji dla szkół nie samorządowych.

Wybierając nasz kurs online, zyskujesz:

• Bezpośredni kontakt z prowadzącym;
• Możliwość dyskusji i zadawania pytań na bieżąco;
• Komplet materiałów szkoleniowych w cenie;
• Certyfikat od Instytucji Szkoleniowej po zakończeniu nauczania, będący potwierdzeniem zdobytych umiejętności i wiedzy.

Program szkolenia:

1. Nowy system finansowania oświaty - potrzeby oświatowe a subwencja oświatowa. Co nowy system zmieni w dotacjach?
2. Omówienie zmian w rozdziale III ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (dotacjach). Wprowadzenie do dotacji dla szkół - ogólne przepisy dotyczące dotacji.
3. Zmiany w finansowaniu orzeczeń - finansowanie godzin realizowanych z IPETów. Jak zmieni się kwota dotacji na uczniów niepełnosprawnych? Jak obliczyć i zebrać do dotacji dane o realizowanych godzinach z orzeczeń? Jak zrealizowane godziny wpłyną na wysokość dotacji na uczniów niepełnosprawnych?
4. Omówienie wag nowego rozporządzenia o podziale potrzeb oświatowych na 2026 rok - jakie zmiany w finansowaniu będą wprowadzone, jak zmieni się kwota dotacji na ucznia szkoły, jakie będą dotacje na uczniów niepełnosprawnych w szkołach? Model w Excelu pozwalający obliczyć kwoty dotacji na uczniów szkół w 2026 r. w oparciu o różne wagi z rozporządzenia (praktyczne warsztaty).
5. Omówienie definicji i zasad obliczania wskaźnika zwiększającego dla szkół publicznych. Obliczanie na przykładzie wskaźnika zwiększającego – model w Excelu pozwalający obliczyć wskaźnik zwiększający w 2026 roku  (praktyczne warsztaty).
6. Zmiany w Systemie Informacji Oświatowej - obowiązek bieżącego wypełniania SIO w związku z wyrównaniem kwoty potrzeb oświatowych dla samorządu po skończonym roku. Wpływ bieżących danych SIO na potrzeby oświatowe dla samorządu i dotacje.
7. Zmiana terminu naliczenia potrzeb oświatowych a dotacje - skąd samorząd będzie mieć środki na dotacje w nowym systemie?
8. Wskaźniki korygujące liczby uczniów do potrzeb oświatowych a ich wpływ na dotacje - czy mają zastosowanie do stawek dotacji?
9. Nowe warunki otrzymania dotacji. Co z placówkami rozpoczynającymi działalność po terminie naliczenia potrzeb oświatowych? Obowiązek ich dotowania czy dobrowolność? Skąd środki dla samorządu na dotacje dla nich?
10. Aktualizacja i wyrównanie stawek dotacji. Jak obliczyć wyrównanie kwoty dotacji w miesiącu pierwszej aktualizacji – w związku z nowym systemem. Aktualizacja w trybie szczególnego przypadku. Obowiązywanie nowych zaktualizowanych stawek dotacji, a wyrównanie.
11. Przykład wyrównania dotacji po aktualizacji. Warsztaty w arkuszu kalkulacyjnym.
12. Wyjaśnienie pojęć: najbliższa jednostka samorządu terytorialnego, wydatki bieżące, wskaźnik zwiększający, statystyczna liczba uczniów.
13. Co z ograniczeniem wahań kwoty dotacji po aktualizacji w 2026 roku?
14. Od kiedy jest należna kwota dotacji wynikająca z danej wagi, np. z orzeczenia, z wagi na tzw. małą szkołę, wagi na oddział sportowy itd.? Od kiedy jest należna waga na orzeczenia według nowych przepisów (tj. według organizowanych godzin wsparcia)? Co z wyrównaniem w przypadku zmiany tej wagi w trakcie roku i ograniczeniem wahań kwoty dotacji?
15. Pytania od Uczestników.

Trener